【lingyuk】家有幼女成长记（5.1）——情绪管理

最近嘻嘻的情绪变得很“消极”，稍有不顺心，哭闹，发脾气，扔东西，粘人粘得不可开交。基本可以排除身体的不适，那是进入了情绪的“敏感期”？当初起的“嘻嘻”乳名，就是希望她能拥有快乐的人生。我们比较少去关注智力开发，但我希望能够帮助她做好情绪的主人而非奴隶。

今天开始学习《中国儿童情绪管理（0~6）岁》。

重点记录：
1.立即凑效的方法未必科学。孩子调皮捣蛋，发泄摔东西的时候，用恐吓或打骂的方法可能会立即阻止孩子，但是长远来看对孩子是有害的，可能会导致孩子逃避或者说谎，甚至习得攻击的行为方法，孩子表达情绪的方式并没有从根本上得到改善。但正确的方法未提到，待续。

2.孩子出生便具有不同的气质，得到科学养育的孩子长大后这种气质会有所改变。建议家长在孩子2岁之前还听不大懂道理的时候，可以耐心接纳他的现状，2岁以后逐步明确各种行为的界限。

3.不要自我夸大孩子的坏情绪，这样会影响到自己的情绪，自然不会再有心情教育了。