【lingyuk】家有幼女成长记(5.1)——情绪管理

最近嘻嘻的情绪变得很“消极”,稍有不顺心,哭闹,发脾气,扔东西,粘人粘得不可开交。基本可以排除身体的不适,那是进入了情绪的“敏感期”?当初起的“嘻嘻”乳名,就是希望她能拥有快乐的人生。我们比较少去关注智力开发,但我希望能够帮助她做好情绪的主人而非奴隶。

今天开始学习《中国儿童情绪管理(0~6)岁》。

重点记录:
1.立即凑效的方法未必科学。孩子调皮捣蛋,发泄摔东西的时候,用恐吓或打骂的方法可能会立即阻止孩子,但是长远来看对孩子是有害的,可能会导致孩子逃避或者说谎,甚至习得攻击的行为方法,孩子表达情绪的方式并没有从根本上得到改善。但正确的方法未提到,待续。

2.孩子出生便具有不同的气质,得到科学养育的孩子长大后这种气质会有所改变。建议家长在孩子2岁之前还听不大懂道理的时候,可以耐心接纳他的现状,2岁以后逐步明确各种行为的界限。

3.不要自我夸大孩子的坏情绪,这样会影响到自己的情绪,自然不会再有心情教育了。

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