【chritinachen】内生的动力

又到一年小升初报名的时间。上周日我们正在回家的车上,朋友来电咨询孩子选择学校的事宜。他爸为鼓励朋友的小孩,说他考上理想的学校就奖励一份礼品。儿子小声嘀咕:比对自己的亲儿子还好!我才猛然意识到我们对儿子只有鼓励从来没有物质上的奖励。
目睹身边许多年轻人,对自己的学习、生活什么都没所谓,无论是升学、就业、结婚,都是父母在着紧,我觉得这是缺乏一种内生的动力。
在儿子上学开始,我就表态学习是为了长知识、增本领,不断充实完善自己,这是他自己的事,他要自己负起责任,我不会因为学习好而奖励他,同样也不会因为不好而惩罚他。当然我们也满足会他正当的物质需求,带他外出旅游,但这是我们父母应尽的责任,不与成绩挂钩。有次儿子问:如果我长大后很厉害,你会不会开心?我说:你是我生的,你取得的点滴成绩,我都会非常开心。但你要记住你是为了你自己,而不是父母而去努力。

在儿子的学习路上,我担当的是守夜人的角色,在他面对困难时给他足够的鼓励。入读初中前,儿子担心科目增多会带来学习的困难,我给他鼓劲:别人都能应付的,他肯定也能。而且很多科目他是有基础的,他那么喜欢《明朝哪些事》,历史课就是再加上唐朝、宋朝、元朝、清朝哪些事。上学期末,儿子说生物成为他的弱科了。我向他介绍木桶理论,指出弱科会大大拖后腿。而且他不应该给自己的生物贴上“弱科”的标签,他老妈当年高考生物考出高分,他从小就爱《十万个为什么》,里面大部分就是生物知识。结果期末考,儿子生物拿了全级唯一的满分,这成为他最骄傲的事,因为他调整了自己克服了心理障碍。

这次中段考前儿子一直在有计划很认真的复习,甚至因此拒绝我双休日外出游玩的建议。我说:还是多玩玩吧!我又不是要求你拿个什么名次。儿子说:我不是要名次,但我首先要自己复习好、准备好,自己没做好,怎么可能考好。
中段考结果出来,果然是个好消息。儿子不算是绝顶聪明的人,但优势在时间管理、自律自控能力,而且善于总结调整自己的学习方法。更重要的是不断完善自我这种内生的动力会推动他在人生路上不断前行!

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