【一步校書郎】抄书—太古—《通志》概要

四库提要

【作者】《通志》二百卷，宋郑樵撰。

【辨体】通史之例肇于司马迁，故刘知几《史通》述二体则以《史记》《汉书》共为一体，述六家则以《史记》《汉书》别为两家，以一述一代之事，一总历代之事也。

【体例】帝纪十八卷、皇后列传二卷、年谱四卷、略五十一卷、列传一百二十五卷。

【评价】宋人以义理相髙，于考证之学罕能留意。樵恃其该洽，睥睨一世，谅无人起而难之，故高视阔步，不复详检，遂不能一一精宻，致后人多所讥弹也。特其采摭既已浩博，议论亦多警辟，虽纯驳互见而瑕不掩瑜，究非游谈无根者可及，至今资为考镜，与杜佑、马端临书并称“三通”【《通史》《通典》《文献通考》】亦有以焉。

总序

……仲尼……总诗书礼乐……同天下之文，贯二帝三王……极古今之变，是以其道光明百世之上，百世之下不能及。

……司马氏……百代而下，史官不能易其法，学者不能舍其书，六经之后，惟有此作。故谓周公五百岁而有孔子，孔子五百岁而在斯。【盛赞孔子、司马迁。】

当迁之时，挟书之律初除，得书之路未广，亘三千年之史籍，而局蹐于七八种书。所可为迁恨者，博不足也。……今迁书全用旧文，闲以俚语，良由采摭未备，笔削不遑，故曰：予不敢堕先人之言，乃述故事整齐，其传非所谓作也。刘知几亦讥其多聚旧记，时插杂言，所可为迁恨者，雅不足也。【《史记》之不足及原因分析】

……不幸班固非其人，遂失会通之旨，司马氏之门户自此衰矣。班固者，浮华之士也，全无学术，专事剽窃【此二句为总纲，后数百字专骂班固】

……善学司马迁者莫如班彪【书轶】

……凡《左氏》之有“君子曰”者，皆经之新意。《史记》之有“太史公曰”者，皆史之外事，不为褒贬也，间有及褒贬者，“褚先生”之徒杂之耳【读《左传》《史记》一法】

……班固以断代为史，无复相因之义。虽有仲尼之圣，亦莫知其损益会通之道，自此失矣，语其同也。则纪而复纪，一帝而有数纪，传而复传，一人而有数传。天文者，千古不易之象，而世世作“天文志”；洪范五行者，一家之书，而世世序“五行传”，如此之类，岂胜繁文。语其异也，则前王不列于后王，后事不接于前事，郡县各为区域，而昩迁革之源，礼乐自为更张，遂成殊俗之政。【通史鄙视断代史…】

……梁武帝为此慨然乃命吴均作《通史》，上自太初，下终齐室，书未成而均卒。隋杨素又奏令陆从典续《史记》，讫于隋，书未成而免官。岂天之靳斯文而不传与，抑非其人而不佑之与【通史之蹉跎】

自唐之后又莫觉其非，凡秉史笔者，皆准《春秋》，专事褒贬。夫《春秋》以约文见义，若无传释，则善恶难明。史册以详文该事，善恶已彰，无待美刺。【为史者应只记录不评价】

……修史之难，无出于志。诚以志者，宪章之所系，非老于典故者不能为也。不比纪传，纪则以年包事，传则以事系人【史以志为难，表次之，纪传为易】

……志之大，原起于《尔雅》。司马迁曰“书”、班固曰“志”、蔡邕曰“意”、华峤曰“典”、张勃曰“录”、何法盛曰“说”，余史并承班固谓之“志”，皆详于浮言，略于事实，不足以尽《尔雅》之义。【汉蔡邕《十意》，晋华峤《汉后书》、晋张勃《吴录》、南朝宋何法盛《晋中兴书》】

臣今总天下之大学术而条其纲目，名之曰“略”凡二十略【按《四库提要》，《通志》200卷，最佳者即20“略”，但多有不宜入史部者，如“六书、七音乃小学之支流，非史家之本义……谥与器服，乃礼之子目；校雠、图谱、金石乃艺文之子目”等】

目录

卷第一 三皇纪 太昊、炎帝

卷第二 五帝纪 帝少昊、帝颛顼、帝喾、帝尧、帝舜

……

【诸略看情况】