【木棉】单亲妈妈手记——垂钓

儿子的画，我的配字。

他说是“钓鱼”。“垂钓”是我想到的，看着他的画“独钓寒江雪”浮现我脑海：

《江雪》
唐 柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

本月9-10号宁静和友英分别住我家（我称自己的家为“民宿”），她们是从佛山过来为一场亲子讲座担任助教，我也是助教之一。我邀约她们在民宿落脚、以便我们可以随性的畅聊。当看到桌上一本“素黑”的书时，友英问我这是什么书，我说……她说：“素黑的书我没看过，我一直觉得你写的文章很好，比我的还好，此时此刻我知道了为什么，那是因为你看的书多”。能得到小学语文老师及班主任这样的肯定我当然很被滋养。我说：“是的，我喜欢看书而也只会看书”。

我也终于明白了大儿子读小学时其班主任为何规定Ta们抄写“好词好句”。那是因为写作是需要累积大量的“字、词、句及素材”。其实摘录的过程已经是一个输入的过程，向脑海输入，而一旦“碰见”类似的场景时大脑会迅速调出这些“档案”，而后，俯首皆可拾。

每一步，都算数！