【艾薇】指间舞 – 迷恋老师的学生更容易学得好

跟罗老师学琴已经满两个月,这两周的感觉都很相似:我很喜欢她。

我已经忘了之前的老师是怎样教我的了,就象已经忘了自己为什么会看五线谱,忘了什么样的手形才是正确。这些都不重要,重要的是我在最适合的时候遇上最适合的老师,一切就如水到渠成。

这两周我都在练习车尔尼、拜厄、哈农的练习曲,无论我越到困难有没有直接跟老师说,在我弹琴时,她都能精准地在对应点发现问题并给我讲解。而且她总是可以用我一听就明白的表达让我马上抓住重点并及时改进。我的运气总是好得让我诚惶诚恐,能遇上这样的老师多么的不容易。

车尔尼的第10条,我要对着五线谱慢慢摸琴键上的音符,然后找规律。进展很慢,很挫败。罗老师象看到我的迷惘,直接就把自己的方法与窍门告诉我,难能可贵的是她的方法我屡试不爽,效果立竿见影。

我一直习惯把感知到的、想到的表达出来。刚好罗老师也一样具有同样的能力,她可以把我弹琴时的感觉形象化地描述出来。就象今晚,弹到某几个小节时,她说我象吃力地上楼梯,而另几个小节,又象狼狈地滚下楼梯越弹越快。她这么一说,我马上就知道是什么回事了,而针对我的存在问题,建议我跟节拍器,还有就是通过手腕带手指完成每一个“呼吸”。

有时候我也很会好奇别人是怎么学琴的,也会象我们这样沟通良好吗?我每天练琴都无比愉悦,面对每一首曲目都觉得比之前的好听。罗老师示范的一首新曲目我就会喜欢上一首,即使不能马上拿下来,我也可以满怀信心终有一天可以弹出来。

今晚老师肯定了我这两个月里的进步,我一点也不谦虚地说,进步是必须的。方法对了,时间到了,进步一定会有的,关键只是进步明显与否。如果两个月下来没有任何的进步,也实在对不起我们之间的默契了。

也许迷恋老师的学生才能学得好吧,我总会轻易地迷恋上教我新东西的人。象我这样接触一个老师就迷恋一个老师的人,这辈子没有发生过师生恋与师徒恋,实在值得为一次又一次的全身而退感到欣慰。

类似文章

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。