【木棉】单亲妈妈手记——活在当下

2017-6-15

早上回园时答应他下午会很早接他回家，让他有更多时间砌新买的“乐高”，所以，门卫叔叔未开校门时我已等在园门口。

接他后：
S：“妈妈，你觉得我今晚能砌完‘飞机’吗”？
M：（看看手表）“现在是4点，我估计7点你就可以拼好它了”。

他让我当助手找配件，多光荣的任务哦，所以：“以恒，谢谢你愿意让我做你的助手，嘻嘻，别人的助手通常都是‘小鲜肉’而你却挑选了我这个‘黄脸婆’，谢谢哦”！

配件有大有小为了有的放矢我将大的先拣出来放一边，以免妨碍寻找小配件，而这一次我记得了：

“以恒，这只是我的做法，你不一定非要这样做，你有其他的选择，记得哦：‘没有伤害自己、他人、情景的事情，你就放心去做吧”！

在砌“飞机”这个过程中其实出现了一两个小插曲：

1，儿子将其中一个小零件用在其他地方，所以砌飞机时没得用。但当他意识到问题所在时就马上将已经装配好的部件拆开，重新用回适当的配件（判断精确、行动爽快、不显烦躁）；
2，母子俩为了一个小配件翻遍盒子没能找到，呆了一下，他：“妈妈，我知道哪里有这种小配件”。接着他和我进书房找，进书房后他没有第一时间翻箱倒柜，而是静静的坐了下来，然后才慢慢翻出一本乐高说明书看。我明白了，原来他的思路是想从‘说明书’里着手而不是从实物上寻求，幸好我没有催促他。
PS：全程我只是坐在一旁给他无声的陪伴，因为我深知这时候如果我发声一定会影响到他：也许会打乱他的思路、或许会增加他的烦躁……。
3，一个零配件真的找不到，我焦急了在想其他的办法：
A，可以通过网络问乐高店的老板（虽然这副乐高是从实体店买的）；
B，问“一一”表哥。
……

他呢，他倒没在乎这件事，放下了这个步骤跳去开始另外的步骤。

我很感慨，小孩真的是我的老师，他的状态完全“活在当下”。他真的一点都不觉得有何问题。后来想到课堂上老师说过“活在当下”是我们最本真的状态，只是后来才被我们渐渐弄丢的。

结果，约7点他就完成了“飞机”，完成了整副“乐高”！。
晚上六点多他才放我去做饭，晚上是“青瓜炒牛肉”。吃饭时当他看到青瓜他突然冒出一句：“妈妈，中午吃青瓜啊”。这时我大脑还没转过来，后来想到，是哦，早上进园后迈向他课室时，远远就有一股淡淡的青瓜味扑面而来，我们都猜今天午饭吃青瓜，我还向他发出一个邀请：如果中午真的吃青瓜请他记得告诉我。呵呵。
这两天，我发现小子很有礼貌：每当我为他做了某一件事事他总会对我说：“谢谢妈妈为我做了XX”！而每每此时我会说：“当我听到你的感谢时我很开心，你看到我的付出，我也谢谢你你很有礼貌”！

以恒，
你若安好，便是晴天！