【艾薇的eye】57-摄影基础培训班Unit 8 – 光的角度、“荷”

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距离上次上课,差不多有一个月了。不过我完全没有生疏感,因为这个月里,只要没什么特别事,午后我会准备一杯咖啡,拿出相机拍一下,然后在咖啡变凉前喝完;晚饭前会拿着相机在小区里随便转转,看到什么合适的就拍一下。虽说这类“艺术”行为很讲天分,不过我坚信天道酬勤,再没天分的人足够勤奋,上天不会让他颗粒无收。

〖理论课〗光的角度

一直自诩学习能力强,理解能力不差,但当学到光与影的理论时,还是免不了有点吃力。不习惯也不愿意死记,又不是文化考试,死记硬背下来不会运用,充其量只是自欺欺人的“学会”。

老规矩,不照搬老师的讲义,只记录自己理解的那部分内容。

很长一段时间,不会欣赏与判断看到的照片好不好,好在哪里,不好在哪里。这个培训班后,有了理论知识,勉强可以根据学到的理论知识去尝试欣赏一张照片,例如构图、主题、均衡、兴趣点(趣味点)、现在多了从光的方面欣赏一张照片。以前每次Kenshum的习作,我都只能说直观的感觉,近来看到一张照片,我会开始琢磨布光的问题,也会提出光线处理的疑问,虽然还是很皮毛,但总比以前只会说“感觉”理性多了。

与老大同游新疆时,他只会在一早一晚掏相机,中午时分基本就不碰相机。这次从彭老师的几张教学示例图看到一个美女在顶光之下的恐怖容颜,以及反面人物在脚光烘托下显示的面目狰狞,就知道光线的角度对一张照片来说是多么的重要。

彭老师通过一张人物照教我们分析光源,从阴影、眼睛的光斑,可以推断光源,最有用的提示是,千万不能让眼睛里的光斑垂直显示,这样会让人物象在垂泪。当下我就决定要去poco看看那个楚楚可怜的女孩,是不是因为眼睛的光斑是垂直的。

这堂课老师也提到色温与白平衡。我想起微单里有”黄昏模式“,我用”黄昏模式“拍出一张金黄的照片后,记下参数,用M档调到一样的参数,就是出不来一样的照片。估计相机除了光圈快门ISO等,在”黄昏模式”时,相机应该自行设定了白平衡,甚至设置了更多。

知道光线的方向及角度,并不代表已经认识光,不代表就可以娴熟地用好光。用好光线的路还很长,需要继续不断尝试不断练习。

 

〖实操课〗荷

实操课的这天早上,没有阳光,也就不能把昨天理论课的内容实践一下。但今天的主题是“荷花”,正是我今年想学习拍好的题材,所以在我状态非常不好的情况下,还是坚持参加这次的实操练习。

其实我对荷花没有什么特别的感觉,就是普通的一朵花,文人墨客笔下的荷花仙子,我完全体会不出来。下面两张荷花是去年在小区里试拍,非常糟糕,太干了,不够水灵,最后不得不放弃先搁置一边,等以后有机会再拍。

继续一贯的思路,跟着老师们拍,他们拍什么我山寨什么模仿什么,美其名曰“学习从模仿开始”。不过,这次我的如意算盘打不响了,由于手上的器材与他们不同,即使在同一个位置同一个角度,都出不来同样的效果。下图的位置,彭老师拍了两张很漂亮的荷花仙子。我的光圈最大只能去到5.6,没法出来2.8的效果,拍出来前景太实,出不来虚幻的感觉,但学到了思路,也算是收获。

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下图是在酋长指导下多次拍摄出来的姊妹荷花,我觉得缺了点什么,但又说不出来缺了什么,这是最麻烦的。

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下图是酋长找到的目标,我看到他用手机低角度拍摄,其它同学也在狂拍,按了快门才是自己的,于是有了下图。

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同行额济纳的石头,她去年在QQ空间有一辑荷花照片,我去年研究未果,其中两三张画般的照片,让我留下了深刻印象。接下来的拍摄,都在寻找记忆中的感觉。我不知道自己具体要什么,唯有多尝试。

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围着池塘找合适的荷花,荷花被一圈的绿色竖体状植物围着,又在水中,角度不是那么容易把握,几乎都要用长焦来寻找目标。

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在相机屏幕里看到下面这张与本文的题图照片时,我知道自己要什么了。水面平静如镜,没有花,但干净得象画,我就是要这种如诗如画的感觉。

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继续尝试不同的构图,我习惯用M档,然后每张照片按喜好增减EV。但几乎每次让其它人操作相机,都会帮我调到A档,下图是用A档拍摄的,当我发现自己每张照片都不需要调整快门时,我才想起要调回M档。

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抓拍到的蜻蜓,来不及调对焦点,只顾对好焦放弃了构图,一张告诉别人我也拍到蜻蜓的照片。

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沿路返回时,再次经过前面提到的酋长找到的这朵荷花(本文竖图2),知道前面的没拍好,围着它的人都离开,我可以自由走动来找更适合的角度。拍下下图的时候,我就已经考虑着要把它翻转。

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这次的实操课,没有安排即场点评作业。拍摄后自我感觉不算很好,没有筛选就交了给一步校书郎。结果他不旦能校对网站上的文字,还顺手帮我把照片后期了一下,出来了水墨画般的下图。

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